Mercredi 25 novembre 2026
de 13h30 à 15h
ATELIER
METTRE SES ÉLÈVES AU TRAVAIL
(1H30 )
ACCÈS IMMEDIAT
[FORMULAIRE SÉCURISÉ]
ATELIER
METTRE SES ÉLÈVES AU TRAVAIL
90 minutes de formation
Ton plan d'action à dérouler
15 jours de questions-réponses avec moi sur WhatsApp
Valeur totale :
27 euros
"Maintenant je suis apaisée quand j'arrive au collège, je n'ai plus à réfléchir à ce que je dois faire tout est organisé.
Je dois juste penser aux élèves.
J'ai repris con-fiance en moi.[...]
Je me sens légitime et je n'ai plus peur de fixer mes limites.
J'ai gagné en efficacité, je passe beaucoup moins de temps à préparer, à corriger.
Et surtout le climat est beaucoup plus serein en classe"
Marie
Enseignante en mathématiques depuis 20 ans (collège)
"Sinon ce que j’ADORE c’est mon rythme de travail : je ne dépasse jamais 35h et ça me va très bien. 😊Quand je pense qu’avant j’étais à 50h… 😱"
Antoine
Prof de lettres au collège, 6 ans d’ancienneté
"La formation m'a apporté sérénité et clarté car elle m'a permis de comprendre beaucoup de choses sur le métier d'enseignant, elle m'a aussi permis de prendre du recul par rapport à ma pratique et de me détacher de mon besoin de perfection.
J'étais en surmenage depuis plusieurs années et je songeais à quitter ce métier que j'aime, j'ai retrouvé mon plaisir d'enseigner,
je travaille beaucoup moins et plus efficacement et j'ai une meilleure relation avec mes élèves et collègues".
Audrey
Enseignante en Anglais au collège, 7 ans d’ancienneté après reconversion professionnelle
"Après la formation, tout a changé : plus de charge mentale, fini les copies interminables, et j’ai enfin un plan d’action clair ! Aujourd’hui, j’ai des astuces concrètes, une vraie organisation, et surtout, du temps pour moi."
Adeline
Enseignante en physique chimie collège REP + depuis 4 ans
Accompagnement exceptionnellement riche: Des coups de pouce à la demande. Des documents écrits- des vidéos - je n’ai jamais suivi de formation dans laquelle on est à ce point soutenu et aidé .
Anne
Professeur au lycée 30 ans d’ancienneté
J'ai des élèves qui travaillent en tp et en classe sans que je perde d'énergie
à les motiver. Je n'ai plus de copies chez moi (c’est le plus ouf je trouve); Je me sens compétente car je sais que ma pédagogie optimise leurs apprentissages.
Si j'ai pas envie de travailler, je ne travaille pas et je le vis bien.
Aurore
Enseignante en SVT au collège, 3 ans d’ancienneté
FAQs
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Yes, all courses and programs at M-CO are accredited by relevant educational bodies.
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